Cap sur l'Ecole inclusive en Europe.

Réunion transnationale : Journées du 20, 21 ,22 mars 2017 Faro Portugal

Le programme

Les conférences

Formation de Professeurs 
Vers une Éducation (plus) Inclusive »


Humberto VIEGAS
 Maître en  Psychologie de l'Éducation

 

« École Inclusive : Les besoins éducatifs Spéciaux / l’École Multiculturale »


Dolandina OLIVEIRA

 

 «  Inclusions à l’École :
en quête d’équités »


Manuel Célio CONCEIÇÃO

  •  Phd en Linguistique par l’Université Nova de Lisboa
  • Maitrise en Linguistique   par l’Université Nova de Lisboa
  • Licence en Langues et Littératures Modernes ( Portugais/Français), Université de Lisbonne
  • Professeur et Chercheur de l’Université de L’Algarve
  • Chevalier de l'Ordre des Arts et des Lettres, accordée par le Ministère de la Culture et de la Communication de la France
 

Les vidéos

Conférence de Humberto VIEGAS
Télécharger la conférence

Conférence de Dolandina OLIVEIRA
Téléchager la conférence lue par Monique Veira 

Conférence de Manuel Célio CONCEIÇÃO
 

L'AEJD: une école de référence pour l'éducation bilingue des élèves sourds en Algarve

Le système éducatif portugais comprend les enseignements préscolaire et fondamental, secondaire et supérieur.

L'un des objectifs étant de promouvoir l'égalité des chances, il inclut tous les enfants et les jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers.

Grâce à la législation d’aujourd’hui (décret de loi n°3 de 2008 et loi n°21 de 2008), les enfants et les jeunes sourds ont la possibilité de fréquenter des écoles disposant des ressources humaines et matérielles appropriées : les écoles de référence pour l’éducation bilingue des élèves sourds (RSBEDS).

Lire la suite dans la fiche -ressource 

Être une école de référence pour l'éducation bilingue des élèves sourds est une grande responsabilité. D'une part, cela signifie :

  • Recevoir et donner la meilleure réponse aux enfants âgés de 0 à 18 ans, profondément sourds ou gravement sourds, de toute la région de l'Algarve ;

Mais également :

  • Encourager, écouter, soutenir, guider et promouvoir les compétences des familles qui viennent de savoir qu'elles ont un enfant sourd

 

Lire la suite dans la fiche -ressource  

 

Mobilité à Faro , l'équipe grecque témoigne ...

 

Notre rencontre à Faro fut une expérience inoubliable. L'organisation pleine d'activités, dans de jolies salles (bibliothèque de L’École Secondaire João de Deus, salle de la Municipalité à Loulé), la visite des établissements scolaires impressionnants, y compris le travail des enseignants et éducateurs nous ont  permis de devenir plus riches en savoirs et nous ont donné la possibilité de nous mettre en contact avec de bonnes pratiques d'inclusion. Nous remercions, bien sûr, les organisateurs qui nous ont accueilli à Faro et qui nous ont transmis la culture du pays et nous ont donné l'occasion de connaître la cuisine délicieuse de la région et la musique fado qui a envahi le monde entier. Nous espérons que la prochaine rencontre sera aussi productive et que notre coopération deviendra encore plus solide et créative.

Equipe grecque 

Un carnet de voyage par Marisa Orsi, responsable du projet" Cap sur l'Ecole Inclusive en Europe" pour l'Italie

Un carnet de voyage .....des photos pour témoigner