Questo programma di formazione è rivolto agli insegnanti sul posto di lavoro e agli educatori, per educatori si intende qualsiasi persona che lavori con i bambini in un contesto scolastico, compresi i genitori.
Questo modulo di formazione fa parte del paradigma scolastico inclusivo e mira a proporre soluzioni innovative. Il contenuto della formazione è costruito attorno a 5 moduli più 1 metodo di insegnamento basato sulla riflessività descritta in un foglio di risorse .
Questo programma di formazione è stato sviluppato da 10 gruppi di esperti provenienti da sette diversi paesi: Polonia, Portogallo, Grecia, Romania, Belgio, Italia e Francia.
La formazione, attraverso la sua pedagogia, deve mettere gli insegnanti o gli assistenti in situazione, in condizioni di empatia e riflessività.
Il percorso formativo può essere definito come il collegamento che garantisce una logica di apprendimento nel corso di sessioni pedagogiche.
Pertanto, i formatori devono pensare a questo percorso in base al fatto che forniranno l'addestramento nel suo insieme o attraverso moduli separati.
Ogni modulo ha una quota temporale fissa: (può essere adattato nel rispetto della modalità di trasmissione).
Griglia del Corso
Nome del Modulo
Formulazione del corso
Contenuti
Durata
Links alle schede di risorsa
Sviluppo
Descrizione del processo di apprendimento
Ogni descrizione di sessione è collegata a un database sul sito web www.ecoleinclusiveeurope.eu, dove troverai materiali per lo sviluppo del corso.
Questi materiali sono stati elaborati dal gruppo internazionale e includono fogli pedagogici, schede risorse, fogli di buone pratiche classificati in tre categorie: Tronco D: "Definire", tronco R: "Rassicurare", E: "Educare".
Un collegamento Web presente nel supporto del corso apre le schede o i materiali video che illustrano i corsi.
Alcuni non sono disponibili in italiano, ma solo nella lingua originale degli oratori.
Questo sito mira ad arricchirsi e a condividere altre conoscenze basate sull'esperimento in classi inclusive.
Si apre la griglia del contenuto della formazione in relazione al titolo.
Ogni contenuto è esso stesso collegato a tre tipi di fogli come menzionato sopra.
Ti consigliamo di familiarizzare con la procedura, in modo che ogni tirocinante integri la nozione di riflessività nel suo insegnamento.
Questo modulo è disponibile in diverse lingue: inglese, francese, rumeno, italiano, portoghese, polacco.