Il Portogallo è rappresentato da :

l’Agrupamento de Escolas João de Deus

La squadra del progetto, coordinata da Ana Guita Pinto, avrà come scopo quello di promuovere il successo educativo, il miglioramento e l'ottimizzazione delle capacità e delle competenze degli alunni con l'obiettivo di ridurre le possibili ineguaglianze.

Così noi proporremo:

una progettazione integrata delle risorse umane e tecniche,
la flessibilità del curricolo,
l'accessibilità al programma di studi da parte degli alunni con disturbi di apprendimento,
l'innovazione nelle strategie e metodi nel processo di insegnamento-apprendimento in modo da assicurare delle condizioni ambientali e educative nelle scuole che permettono la promozione effettiva dell'uguaglianza delle possibilità e l'attuazione di una pedagogia differenziata.

Questa squadra riunirà insegnanti di diverse materie in particolare quelli di lingua straniera, uno psicologo, professori della lingua dei gesti portoghese, di sostegno, di arte, di TIC e di musica che hanno una formazione e un'esperienza nell'insegnamento agli alunni con disturbi di apprendimento e sono soliti animare progetti con questi alunni.

Il professore di musica, Paulo Cunha, prevede di realizzare delle attività rivolte all'inclusione attraverso la musica, offrendo agli studenti sordi la possibilità di sviluppare delle competenze musicali e si propone di presentare una « banda » costituita da alunni che presenteranno uno spettacolo alla comunità scolastica.

Arte e i TIC hanno un ruolo molto importante poiché l'immagine è ormai essenziale soprattutto per quanto riguarda gli alunni sordi. D'altra parte molti alunni che hanno disturbi di apprendimento scelgono delle lezioni multimediali, ciò che permette spesso di aumentare la riuscita scolastica di questi alunni.

Il professore Humberto Viegas appartiene alla squadra dell'insegnamento speciale e collabora con gli altri insegnanti realizzando programmi speciali in funzione dei disturbi di apprendimento presentati dall'alunno.

La psicologa Aida Rita sosterrà la squadra, con l'appoggio della scuola e delle famiglie. Si tratta di un primo passo verso la scuola e una società inclusive. La squadra collaborerà con l'Associazione Omnes pro Uno et coordinerà l'atelier formazione con la squadra francese.

L'AEJD accoglie il "Centre Ria Formasa" il cui obiettivo principale è di assicurare la formazione continua dei professori. Questa struttura offre formazioni sulla scuola inclusiva.

Per quanto riguarda il progetto noi porteremo :

un'esperienza e una riflessione in materia di inclusione
metodi di insegnamento adattati ad un pubblico mirato
strutture in grado di testare le produzioni.

L’associazione Omnes Pro Uno - Associação de Solidariedade Social do Algarve

Questa associazione costituita da psicologi, sociologi, professori lavora in stretta collaborazione con le scuole dell'Algarve dalla primaria alla secondaria.

Nell'insieme della sua missione :

offre un intervento terapeutico per i servizi di sostegno specializzato negli ambiti di :

- psicologia clinica ed educativa,

- orientamento scolastico e professionale e della neuropsicologia, ecc…

identifica e caratterizza delle situazioni a rischio e realizza diagnosi psicosociali.
Sviluppa delle strategie di prevenzione/intervento presso bambini, giovani che presentano una situazione a rischio o svantaggio sociale.
attua progetti di ricerca negli ambiti dell'educazione incentrati su svantaggi personali, famigliari, sociali e scolastici che portano a situazioni a rischio e al fallimento scolastico.
realizza formazioni riguardanti gli ambiti della neuroscioenza e della psicopedagogia

Il lavoro è sviluppato da una squadra multidisciplinare in un contesto collegato ai centri di lavoro sociale, ai consultori, centri di salute familiare e altre istituzioni della Comunità.

Questa squadra è composta da 5 formatori di livello universitario. In questo progetto europeo,, OMNES PRO UNO lavorerà in stretta collaborazione, come già fa, con l'AEJD e il suo centro di formazione "Ria Formosa" .

Porterà le sue competenze nell'ambito della formazione e della ricerca.

L'associazione ha intenzione di intervenire attraverso l'informazione, la formazione e la sensibilizzazione nell'ambito dell'educazione dei BES per diversi tipi di disabilità di tipo cognitivo, emozionale, motorio, sensoriale.

Le formazioni che Omnes Pro Uno intende realizzare saranno particolarmente rivolte a :

- educatori,

- insegnanti e genitori che lavorano con alunni BES, ispirandosi ad una filosofia quella della « scuola dei genitori ».